--------------------------------------------------
▼ 2月
--------------------------------------------------


--------------------------------------------------
◆ 2月1日号
--------------------------------------------------
詩の広場

たいこ
　　　高上　こうすけ
たいこは
いろいろな音がある
小だいこは　小さい音
中だいこは　ふつうの音
大だいこは　大きな音

りんご
　　　西元　みゆき
りんごは
しゅるいがいろいろあるよ
いろんなちいきから
スーパーに
いろいろくるよ
りんごさん

すいか
　　　松尾　なおき
すいかはね
人形がね
目かくししてね
ぼうでね
「ガーン」
とすいかをわるんだよ

車
　　　森　ゆうき
車は　はしる
だれかをのせてはしる
ぶるぶるーん

どんぐり
　　　西嶋　あずさ
どんぐりは
ころころ　ころころ
ころがって
ついたところが
りすの口

時計
　　　桑原　ゆうへい
とけいは、
マラソンみたいにうごく
まるで
はしってるみたい

星
　　　河端　かおり
星は　空で
キラキラピカピカ
光ってる
空に花がさいたみたい

土曜ふれあい
　　昔あそび楽しかったよ

「けん玉、こま」
　　　　笠原　なおや
　今日、ぼくは、けん玉とこまチームにはいりました。２−１にはいって、金子先生の言ばをききました。たいいくかんの前でやりました。さいしょにけん玉をやって、さいしょはできなかったけど、だんだんできてきた。
　こんどは、こまをしようと思ったけど、こまはなかった。金子先生にきいてみると、
「友だちと二人でやり。」
といいました。ぼくは、
「でも、かしてくれるかな。」
と思いました。

「土曜ふれあいがあった」
　　　　くぬぎ原　ゆうき
　今日土曜ふれあいがあった。ぼくは、たこあげのグループだった。さいしょは、ぼくのたこがけっこうあがってたのに、どんどんはしっていったらおちた。それでまたあげようとしたらからまった。それでやっととれて、あげようとしてもあがらなかった。よく見ると竹ひごがおれていた。
「じゅうしょうだ。」
といって走っていった。それでセロハンテープでなおしらた、ちょっとだけとんだ。

「土曜ふれあい学級」
　　　　高木　あゆみ
　わたしがやったのは、たこあげです。さいしょに1年4組の教室に行きました。つぎに、海へ行きました。海でたこをあげました。よくとびました。いろんなたこがありました。おもしろかったです。


--------------------------------------------------
◆ 2月2日号
--------------------------------------------------
詩の広場

のり
　　　西田　たかひろ
ふたあいて
手いれた
べたべた
くっついた

ランドセル
　　　宇佐美　あきひろ
ランドセルは
にもつをいれる
にもつをいれるには
べんりなどうぐ

ほし
　　　山本　りょうと
ほしは
いろいろなほしがあるけど
一番きれいなのは
自分のせいざだよ
ぼくは　やぎざだよ

のり
　　　東　みさと
のりは
ぺたぺたとくっつく
なにをくっつけようかなー
ペタペタ

かもめ
　　　くぬぎ原　ゆうき
かもめは空をとぶ
しろくてかわいい

トニックシャンプー
　　　西嶋　あずさ
トニックシャンプーは
あたまがスーッとする
だからきもちいいなぁ

さいころ
　　　松尾　なおき
さいころは
目がいっぱいあるよ
しかくくて
つるつるしているよ
ころがると
ころころおとをたてるよ

鍵盤ハーモニカ
　　　川崎　りえ
鍵盤ハーモニカは
いきをふきこむと
きれいな音が出る
わたしも
そんなきれいな
声がでたらいいのにな

けしごむ
　　　神保　ひろふみ
けしごむでけすと
こどもがうまれるんだよ

え顔
　　　小金丸　明子
え顔ってすてき！
いろんな顔があって
おもしろいよ！
みんなも　わらって
ニコニコ！

「体育」
　　　　是永　まほ
　きのうの体育で、サッカーをしました。わたしのチームのボールの時、わたしがけると、ボールはそのままゴールに入りました。わたしは、びっくりしました。ほかのときも、わたしが、ほとんどけりました。わたしはいっぱいこけました。足をけられてこけました。わたしは、
「いた〜。」
と思いました。ほかには、ボールの上にのってこけました。けられた時、いたかったです。

「土曜ふれあい学級」
　　　　川崎　りえ
　今日は、土曜ふれあい学級でした。
　わたしは、おてだまとあやとりのグループでした。かわばたさんとこれながさんも、いっしょでした。
　お手玉は、だいぶできるようになりました。わたしは、
「ねころんでやってみよ。」
と言って、ねころんでやってみました。けっこうできました。もう一どやりました。そしたら、
「ゴチッ。」
と、顔に当たりました。
「いたっ。」
と、さけびました。
　つぎは、高くあげてキャッチしようとしたら、
「ゴチッ。」
また顔に当たりました。少し痛かったです。もう一どやりました。こんどは、うまくいきませんでした。
　こんどは、ちゃんとしてかわばたさんたちと、お手玉をしました。8回ぐらいできました。うれしかったです。
　かわばたさんのお母さんに、ひもをもらいました。それをつかって、あやとりしました。かわばたさんと二人であやとりもしました。おもしろかったです。
　そのあとに、先生の所にあつまって、土曜ふれあい学級がおわりました。楽しかったです。

「土曜ふれあい」
　　　　田中　りょうじ
　今日、一、二時間目に土曜ふれあいがありました。ぼくは、けん玉です。二年一組にろう人をつれてきて、そとであそびました。ぼくは、けん玉で、なんかもろうそくをやったけどできなかった。ちょうどぼくのよこにいた、井上くんが言いました。
「けん玉のボールを回したらのるで。」
と教えてくれました。まわしてみたらできなかったのろうそくができた。ぼくは、心の中で、
「やったー。」
と思いました。それからずっと回していたらできなくなった。まわさなくてやったらできた。
「でも、教えてくれてありがとう。」


--------------------------------------------------
◆ 2月3日号
--------------------------------------------------
足あと
　もうすぐ完成します

　長い間、ご家庭で小さかった頃のことをインタビューしてきました。お忙しいこともおありだったと思います。いろいろとご協力ありがとうございました。子どもたちは、班学習で、個人作業で、随分がんばってくれました。最近は慣れたもので、班長さんが、「では、足あとを作りましょう。」と言うや否や、さっさっさと、作業を始めます。出来映えは問わないつもりでしたが、みんなとっても丁寧に仕上げています。あと何日かで、すばらしい「足あと」を持ち帰りますので、楽しみにしておいて下さい。

版画、完成!!

　月曜日、汚れてもいい服できなさいと、いっておきましたが、実は、版画を仕上げました。こつこつと作ってきた版下をばれんでこすり、版画の完成です。本当は、火曜日にその版画に絵を加えて行くつもりでしたが、版画刷り終わるのに、時間がかかり、待っている子たちは先生に言われる前に、さっさと絵を加えていました。だから、月曜日の日に完成してしまいました。指示しないうちに、作業を始めていたので（先生はローラーと格闘していたので気づかなかった）、私の思惑とは違ったものになってしまいましたが、後ろに作品を張ってみると、これがなかなかいけるんです。もしかしたら、わたしが何も指示しない方がよかったりするかもしれませんね。脱帽です。

詩の広場

どんぐり
　　　河端　かおり
どんぐりは、
風でころころんところがって
そこのあたりを
ころころころころ
あるいてる

川
　　　今井　たえ子
かわはね
ジャーって
ないてるよ
ジャー　ジャー
っていってるよ

かめ
　　　森　ゆうき
かめは
なにかがあったら
すぐ　こうらにかくれる
こうらはかたい
まるで　いしみたい

名前
　　　高木　あゆみ
名前のしゅるいは
２つあるよ
ものの名前と
生きものの名前
ものの名前は
まどとか電気
生きものの名前は
○○くんや
　　　○○ちゃん

人とのり
　　　佐々木　りか
のりはペタリとはったり
ベトーッとはったりする
人がいる
うまくぬる人は
はるのがすぐおわる
のりがなくなったら
人はこまる
なくかな
買いにいくかな
みんなものりが
すぐなくならないように
気をつけようね

夏
　　　くぬぎ原　ゆうき
夏はあつい
でも
おいしいくだものがあるから
うれしい
おもけに
夏休みもあるから
ラッキー

「こまとけん玉を教えてもらった」
　　　桑原　ゆうへい
　ぼくは、今日、土曜ふれあいをした。こままわしをした。けん玉もした。
　こまの回し方を教えてくれました。二回も回せました。ほけん室の先生もやりました。ぼくは、こまをやめました。けん玉をやりはじめました。ちょうど、ゴールのよこにあったから、とって、けん玉をやった。おしえてくれました。れんしゅうしても、できなかった。おしえてくれてもできなかった。おわる時間になって先生がふえをふいておわかれした。

「土曜ふれあい学級」
　　　山口　ようへい
　今日は、土曜ふれあいでこままわしをして、さいしょは、手にこまやんのをしていました。おじちゃんが、空中手のせをしていました。ぼくは、それをみて、ぼくもやったけど、まだできませんでした。で、いっぱいれんしゅうしてやっと空中手のせができました。ぼくは、やったと思いました。
　つぎのちょうせんをやろうとしたとこで、チャイムがなってしまいました。でも、おもしろかったです。

「竹うま」
　　　矢川　さき
　今日、ふれあい学級をしました。わたしは、竹うまです。わたしは、できないなと思いました。はじめは、ぜんぜんできないな。一回歩けた。こんどは、二回歩けた。それから、だいぶたっても、三回も歩けない。ちょっと高くしてもらって、一回二回歩けた。でも二回までしかできません。もってもらったらできる。何回もこける。ちょっとだけまたひくくしてもらった。またもってもらった。ひとりでやったら五回歩けた。十回あるけた。12回17回。17回しかできなかった。
　楽しかったです。




--------------------------------------------------
◆ 2月4日号
--------------------------------------------------
雪です　雪

　ただいま、午後8時ちょうど。外は、深々と雪が降っています。
　なんだかロマンチックです。雪が降って初めて、「ああ、冬が来たんだなぁ。」と思います。大学時代、下宿で過ごした冬の日々。貧しいながらも暖かい。そんな記憶がよみがえってきます。
　と、感傷に浸っている場合ではありません。明日の朝、みんな元気に登校できるでしょうか。途中で、ツルリンなんてならないでしょうね。私も無事、学校に到着していることを祈ります。みなさまも、どうぞお気をつけて。

連絡帳から

※うれしいお便りを頂きました。ありがとうございました。「足あと」の学習がきっかけとなって、家族団らんができていると聞いて、うれしいです。でも、じゃまだなと思われている方もいるんでしょうね。もうしばらくよろしくお願いいたします。

詩の広場

こま
　　　東　みさと
こまは
ぐるぐるぐると、まわる
おもしろい
まるで、
かんらん車
みたい

「ブロックであそんだ」
　　　松本　ゆうたろう
　ぼくはきのう、おとうととブロックであそびました。
　おとうとといっしょにつくった。赤いブロックを
「とって。」
って、おとうとがいいました。ぼくは、
「ちょっとまって。」
といったら、おとうとが、
「早く。」
って言いました。ぼくは、
「わかったから、つくってて。」
っていいました。それでなんとかできた。
　それで、こんどはおとうとが、
「ひこうきつくって。」
っていいました。ぼくは、
「人げんつくっててや。」
っていいました。できるのはすごくおそかったし、よるごはんがおわってもやりました。それでねるまでにできました。それでおふろにはいってすぐねた。
　きのうは、むちゃくちゃおもしろかったです。

「土曜ふれあい学級」
　　　　宇佐美　あきひろ
　今日、土曜ふれあい学級でこまをしていて、空中手のせをれんしゅうしたら、何回か空中手のせができるようになった。ぼくは、
「空中手のせができた。やった。」
と、心の中で思った。何分かたって、山口くんも空中手のせができるようになった。石ざかくんも空中手のせができるようになった。教室に入って空中手のせをしたら、ロッカーの後ろに入った。

「土曜ふれあい」
　　　上野　けんた
　今日、土曜ふれあいがありました。ぼくは、こまをしました。ぼくが、手にのせてしっぱいばかりしていたら、ながいさんが、
「ぼくね、ゆびをまげているからすれてとまっちゃうんだよ。」
と、教えてもらいました。おしえてもらったとうりにやってみたら、できました。ながいさんが、
「ほらできた。」
と言ってくれました。ぼくは、
「ありがとうございました。」
と言いました。

「土曜ふれあい」
　　　岸本　さあや
　きょうの土曜ふれあいは、楽しみ。それに、ちいきの人が教えてもらう。「やっとこまができる。」と思ってやったら、前より、できなくなってしまいました。でも、ちいきの田口さんが、教えてくれました。いうとおりにしたら、さあやは、
「あっ、できた。」
と言いました。そして、もっともっとできるようになりたいから、ちゃんと田口さんのいうとおりにしたら、もっともっとじょうずになって、さいごに、ちいきの人に、みんなで、
「ありがとうございました。」
と言いました。



--------------------------------------------------
◆ 2月5日号
--------------------------------------------------
やっぱり　ツルリン

　今朝、起きると屋根の上とか芝生の上などに雪がたくさん残っていましたね。久しぶりです。冬の楽しさですね。
　昨日の「なかま」で、登校中ツルリンとしなければ…と書きましたが、やっぱり登校途中に、ツルリンとこけてしまった子がいたそうです。幸い、けがなどはありませんが、慣れていないとこけてしまうのですね。登校してきた子どもたちは、雪をさわりたくてうずうずしていました。
「先生、教室に雪を持ってきてもいい？」
等と聞きましたが、そっけなく、
「だめ。」
と言ってしまいました。楽しいけど、後始末が大変ですからそう言いました。でも、子どもたちは、廊下に雪団子を並べて満足そうにしていました。バケツに張った氷も、昨日より分厚いのができていました。
　そうそう、中庭の池にもやっぱり氷が張っていて、それを全校生でよってたかって割っていました。中に、金魚がすんでいることも忘れて、竹の棒でこんこん。挙げ句の果てに、ずぼっと池に体をつっこんでしまった子も出ました。もちろん、2年3組の子です。やっぱりツルリンしてしまいました。

学級会
　　うまくなりました。

　3学期から、本格的な学級会を始めました。議題箱を用意して、その中の議案をもとに話し合います。今までは、いろいろと先生のアドバイスがありましたが、今日は、子どもたちだけで話し合いを行いました。司会役の学級会係の3人が、どうするかなと思っていましたが、なかなかうまく議事進行していました。
　議題は、「廊下ではしる人がいます。」というもの。安井さんが提案してくれました。司会の人は、「走ったときの気持ちを話して下さい。」とか、みんなに意見を求めていました。先生は、新しく買ったデジカメでそんなようすを撮っているだけでした。
　最後に花丸をもらい、花丸が全部たまりました。おめでとう！



--------------------------------------------------
◆ 2月6日号
--------------------------------------------------
今日も一面の銀世界
　昨日に続き、今日も雪のスタートでした。今日は、昨日より運動場が真っ白になっていました。登校してくる子どもたちを見ていると、みんな手に雪団子を握りしめています。2年3組でも、大きな雪団子を手にうれしそうに教室に入ってきます。「廊下においとき。」
と、子どもたちにいうと、子どもたちは、廊下に一列に雪団子を並べていました。中には、二人で協力して、雪だるまを作っているものもありました。
　しかし、時間がたつと、その団子が解けて廊下が水浸しになって、団子はどす黒くなってきます。夢の残骸ですね。ちょっと残念でした。

研究発表会
　学校便りで、2年3組が授業を市内の先生達にに公開することをお知りになった方も多いかと思います。今日の、5時間目は公開授業でした。先生はめずらしくあまり緊張はしませんでしたが、子ども達は大変張り切ってくれていました。授業がはじまって、個人の作業の時間になると、普段は楽しそうに書き出していた子ども達も、しーんとし始めました。息が詰まりそうです。
「みんな、息をしていいよ。」
と言うと、
「ふーっ。」
とため息が漏れ、一息つきました。
　班の学習や発表など見ていただきましたが、
「2年生なのに、すごいね。」
等と誉めていただきました。みんなありがとう。

「こま」
　　　中尾　ようすけ
こまは
ひもをしたにまいて
回すときに
目が回っていないのかな

「土曜ふれあい学級」
　　　越智　南海子
　今日、土曜ふれあい学級がありました。わたしは、竹うまをしました。
　まずさいしょに、よんできて竹うまのちいきさんのおじさんは、みむらさんと、すなさんです。それと、ちいきのわたしの知っているお母さんは、こんどうくんのお母さんと、治田さんのお母さんでした。運動場に行きました。竹うまをえらんで小さかったから高くしました。1時間目からスタートです。竹うまは、さいしょはむずかしかったけど、後からうまくなった。1時間目のおわりのチャイムが鳴ったその時も、ずーっとあきらめずにがんばったけど、うまくいかなかった。2時間目のはじまりのチャイムが鳴った。一歩すすめたけど、一歩しかできなかった。

「土曜ふれあい」
　　　高上　こうすけ
　今日、土曜ふれあい学級でたこあげをした。ぼくは、
「とぶかなー。」
と言いました。
　九時十五分くらいに甲子園はまに行って、たこをとばしました。たこはよくとびました。とても楽しかったです。

「ねこ」
　　　西田　たかひろ
こねこね
こたつのなかで
ぐうぐう

「子ねこ」
　　　西元　みゆき
子ねこは、
ぐぅぐぅ
ねむってる
でも　母ねこが
にやぁお
というと
子ねこはとびおきる
まるで　母ねこが
目ざまし時けいみたい

「今日の土曜ふれあい」
　　　岡村　りょうすけ
　今日の土曜ふれあいがおもしろかったです。ぼくは、竹うまです。ぜんぜんのれなかったけど、楽しかったです。ぼくは、竹うまにのるバランスがうまくなりました。もう土曜ふれあいがないけど、竹うまにまたのりたいです。

「うさぎ」
　　　永井　あい
　うさぎは
　ぴょん　ぴょん　ととぶ
　まるで
　おどっているみたい




--------------------------------------------------
◆ 2月8日号
--------------------------------------------------
がんばりパーティ
　　竹馬の巻き

　2月5日号の「なかま」に、花丸が全部たまったことをお話ししました。
　今回で4回目。（と、子ども達は申します。）今回は、竹馬にチャレンジさせようと思っておりました。この間の土曜ふれあいで、昔のあそびをやったとき、大変楽しそうに取り組んでいましたので、是非と思っていました。それで、土曜日の朝、子ども達に、
「今日のがんばりパーティは、竹馬をみんなでしようと思います。」
と言うと、
「えーっ。」
と言う声が、「ヤッター。」の声より大きく聞こえます。どうしてなんでしょうね。で、聞いてみますと、
「今までやったことがないから…。」
「できないから…。」
「怪我をするから…。」
等とも申します。せっかく喜ぶだろうと思っていたのにがっくりです。
　それで、先生も負けずに、
「今までやったことがないから、とか、できないとかと言う意見は、却下。なぜなら、できないものをできるようにする楽しさがあると思うからです。たとえば、スケートに今まで行ったことがない子が、友だちに、スケートに一緒に行こうと誘われて、できないから断るか、できないけどスケート場に行って練習するか、どちらがいい？自転車に乗れないときに、怪我するから練習したらダメって、君たちの親は言わなかっただろう。」
などと、説得します。それでも何人かは納得がいかないらしく、しかたなく、
「じゃあ、後でもっといい意見を考えておいて。」
といって、その場は終わりにしました。
　2時間目、ひまわり学級さんの劇を見た後、もう一度同じことを聞くと、やはり反対意見を申します。
「先生一人で、40人の子ども達に丁寧に竹馬を教えられないでしょう。」
と或る女の子。うーんと考えましたが、
「全部が全部先生に教えてもらうものばかりではありません。見よう見まねで憶えてしまうことだってあるし、ぼくが子どもの頃、人がしている独楽回しを見よう見まねで練習したものです。手取り足取り教えてもらったことはありません。」
などと、こちらも反撃。ついに多数決をすることになりました。結果は、18対２１。二人差です。この時、「先生の言うとおり、がんばってみます。」といって意見を変えた子がいなければ同点でした。やれやれ。
　結局、竹馬をすることになったのですが、始まるとみんな勝手なもので、楽しそうに友だちと練習しています。できなかった子も、1歩2歩、5歩6歩と歩けるようになりました。最後に、楽しかったですかとたずねると、ほとんどの子が手を挙げてくれました。
　やれやれ。



--------------------------------------------------
◆ 2月7日号
--------------------------------------------------
「今日の土曜ふれあい学級」
　　　石坂　ひろき
　今日、土曜ふれあい学級があった。ぼくは、こまをきめた。
　おじいさんたちが来て名前をしょうかいしてもらった。
　うんどうじょうに出て、こまをした。こまを、
「ひょい。」
と、ふりました。せいこうした。ひもをこまのぼうのとこにまいて、また、
「ひょい。」
とあげて、トンと手にのせました。それで、ほとんどの人が空中手のせをしてたから、ぼくもやてみたけど、ぜんぜんできなかった。そして、４、５回すると、空中手のせができました。ぼくは、
「よっしゃ、できた。」
と、空中手のせができました。空中手のせができたから、それをばっかりしました。でも、ちょっとはできるけど、もうやらなくなって、ほかのこまのわざをやった。こまのわざじゃないやつをやった。いろいろやって楽しかった。

「時間」
　　　小金丸　明子
時間がすぎる
きみたちが生きる時間は
どれぐらい？？？？
？？？？？？？？
先のことはわからない！

「1月27日にうらないをしてさいごにトランプ」
　　　佐々木　りか
　27日に、いとこがいいました。
「なあ、りかちゃん。あんな、あいしょううらないが出きるようになってん。やったろか。」
といいました。わたしは、
「うん。」
といいました。そのうらないとは、トランプでやるやつでした。わたしは、ドキドキした。けっかは、
「はあ、ともだち。」
といっていました。わたしは、べつに友だちでもかまいません。とけいといううらないをしました。何どしてもうんがわるかったのです。わたしは、心の中で、
「気にしないもん。」
と思ってた。いきなりいとこが、
「ねぇ、これおわったらみんなでゲームしよう。」
といった。わたしたちは、
「さんせい。」
といった。
　いよいよトランプゲームのかいし。まずは、ババぬき。わたしは、２いでした。つぎはたん生日１じかんもつづき、ゆくえがわからずやめました。つぎはジジぬき。わたしは、
「うわぁ、あたしと大きくんだけ。」
といった。わたしは、
「あっこ、これがジジ。」
といいました。まけるのは、くやしいよ。

「スケート」
　　　森　ゆうき
　冬休み、いとこがきてスケートをしました。こおりをさわってみました。つめたかったです。それですべりました。つるつるしてました。そのあとこけました。ひざがつめたかったです。それからゲームセンターがありました。父とそこにいきました。父はユーホーキャッチャーみたいのをして、ロボットの
人形を６ことりました。

「土曜ふれあい」
　　　今井　たえ子
　今日は、土曜ふれあいでした。
　わたしは、あやとりです。山下さんもです。楽しみでした。おじいちゃんやおばあちゃんもきました。わつぃは、ほうきとてじなとゴムもできました。あやとりもできました。山下さんは、ダイヤモンドもできました。わたしはちょっとむずかしいとおもいました。
　わたしもダイヤモンドもできました。むずかしいのに早いんだね。けど、山下さんもダイヤは、はやかったよ。わたしは、はやいのはできないけど、やましたさんはいっぱいれんしゅうやったからはやいんだね。ほかのおばあちゃんはなんでもできてるからすごいと思いました。
　山下さんはほうきもできるようになったからよかったねと思いました。わつぃはおばあちゃんみたいになんでもできたらいいねと思いました。きょうの土曜はたのしかったです。

「土曜ふれあい学級」
　　　神保　ひろふみ
　今日、土曜ふれあい学級がありました。ぼくは竹うまにやりました。けっこうのれました。ぼくは、まつおくんと、中おくんといっしょに竹うまをしました。中おくんが、
「うわ、じんちゃんすげえ。まっちゃんもすごいわ。」
と言いました。ぼくは、
「べつに、すごくないで。」
といった。まつおくんが、
「じんちゃん高いやん。」
とこたえた。中おくんが、
「まっちゃんもすごいやん。」
「ほんまや。」
とぼくがいった。それで、すこしたって、中おくんが、
「竹うまきょうそうしょうや。」
といった。
　竹うまきょうそうをやりはじめて、
「よーい、ドン。」
といっせいにはしりはじめて、ぼくが、
「あっ、しっぱいしたわ。」
といってみんなはしっていきます。ぼくが一番で二番がまつおくんで三番が中おくんでした。



--------------------------------------------------
◆ 2月8日号
--------------------------------------------------
　習った漢字をもとに、今日は漢字でなぞなぞを作りました。教科書にも例題がいくつかあるのですが、昔みなさんが友だちと一緒にやったようなやつです。たとえば、「百、引く、一は？」。答えは、「白」です。ご存じですよね。自分で作った問題を班で披露し合うと、ご覧の通りみんなとってもハッスルして答えを言い合っていました。今度は、なぞなぞカルタ作りに挑戦です。うまくできるでしょうか。
　ちなみに、子供と同じ時間にわたしが作ったなぞなぞを。みなさんなら、おわかり頂けるでしょう。

�@白たす一はなんだ？
�A目引く一はなんだ？
�B目が歩き出した。なんて字だ？
�C口のまわりはひげだらけ。なんて字だ？
�D数字の三はぐうたらで、いつもいつもねてばかり。なんて字になった？
�E人たす一はなんだ？
�F十たす一は、なんて字だ？
�G画用紙にツメを書いた。この漢字は何？
�H4かい払いでかう漢字はなんだ？
�I八十八回手間ひまかける漢字は、何？
�Jでは、八十一回手間ひまかける漢字は、何？
お粗末でした。答えは、下に。

「土曜ふれあいではじめて二人あやとりができた」
　　　樫　みき
　今日、土曜ふれあいがありました。わたしがえらんだのは、あやとりです。
　わたしは、マジックとゴムしかできません。わたしは、小林さんに二人あやとりを教えてもらいました。
　さいしょはすごくむずかしかったけど、一番にむずかしかったのは、川です。すごくむずかしかったです。一回目は、小林さんとやったけど、つぎは山下さんとやりました。ずっとやっていたら、ずんずんできました。小林さんが、
「二人あやとりはむずかしんだよ。」
と言いました。
　わたしは、マジックはわすれていたけど、でも思い出してできたからよかった。ほかにも教えてくれました。はしだけです。でも、もう一つは、名前はわすれてしまったけど、はしのつぎにできるやつです。二人あやとりをおしえてもらったからうれしかったし、おもしろかった。

「土曜ふれあい学級のさいしょ」
　　　井上　しょう
　2年1組にいったら、だいひょうする人がいない。そしたら、とく山くんと西じまさんが行った。一分ぐらいたって来た人は、長いさんとおか山さんと田口さんでした。

こま
　　　西嶋　あずさ
こまは
くるくるくるくる
回ってとまっちゃう

「いす」
　　　徳山　ひろゆき
いすはいつも
人をのせてるよ
力もち
おもたくないのかな

ごむ
　　　内藤　まい子
ごむは
ぱちっと
いうよ。

「竹うま」
　　　松尾　なおき
　今日、土曜ふれあいがありました。ぼくは竹うまだった。これで二回どようふれあいだった。一回目はこまで、きょうするやつは竹うまだった。竹うまを教えてくれるのは、みむらさんだった。さいしょは、ひくいのをやった。ひくいのはちょっとしたらできた。じんぼくんは、高いやつをやっていた。中おくんは竹うまがちょっとできなかった。それからぼくは、一番ちっちゃかったけど、大きくしてまたできたから、高くした。ぼくは、じんぼくんと中おくんと竹うまきょうそうをした。一番はやかったのは、じんぼくんだった。二番目はぼくだった。そして中おくんが三番だった。それからちがうばしょで竹うまをやった。そしたら田中くんがけんだまを上にのせた。ぼくは、
「すごい。」
といった。つぎに、石ざかくんがこまを手にのそうとしていた。そしたら、ちょっとだけできた。それからみむらさんにひくくしてもらったら、すぐに先生がみんながあつまっていたから、ぼくもいった。先生が、
「もうやめです。」
といって、みんな教室に帰った。

--------------------------------------------------
◆ 2月15日号
--------------------------------------------------
かごめかごめ

　水曜日のことです。
　水曜日は、クラスで遊ぶ日。といっても、したい遊びが違うので、二つのグループに分かれています。リーダは、山口くんとかわばたさん。このリーダも、いろいろと苦労があるみたいで、同じ遊びが続くとみんなから、「ちがうあそびにしようよ。」と言われているようです。それでいろいろ頭を働かせて、遊びを考えてくれています。
　私は、２階の教室に残って後かたづけをしていると、「か〜ごめ♪かごめ〜♪」と声が聞こえてきます。実に楽しそうな元気な声で歌っています。以前見た「夕鶴」のお芝居に出てくる子どもたちが演技しているような声でした。こんな遊びをしている子どもたちもまだまだいるもんなんだなぁ、と思いながら聞いていました。片づけが終わって階段を下りていると、その声の主は2年3組の女の子たちでした。輪になって、かごめかごめを楽しそうにやっていました。
　どんな遊びも、たくさん集まると楽しいですね。みんながいるだけで楽しいのですね。
　ほかの子はと言うと、例のごとく、運動場の真ん中でドッチボール。好きなんですね。

優しい、お姉さん!?

　2年3組では、「はい、静かに。」とか「立ちましょう。」とか、「こっちむいて。」などの合図があると、「１、２、３、４、５。」の間に静かになってそうしなければならない約束になっています。
　2学期のうちは、10まで待っていました。2学期の終わりには、8までに出きるようになり、3学期は、5までにそうできるようになりました。「起立。」のとき、とてもしっかり気を付けを出きるようになっています。
　ある日のある時間、いつものように休み時間が終わって日番さんが号令をかけました。みんな、さっと立ちます。でも、あるＯくん。隣のＡさんに続きの話を号令がかかっているのにしようとして話しかけています。何気なくその姿を見ていますと、そのＡさん、下を向きながらそうっと口元に手を当てて、「しーっ。」としています。それを見たＯくんは、はっと気づきさっと気を付けをしました。
　何でもないことですが、その二人のやりとりを見ていると、随分成長したものだと思いました。そして、Ａさんは、お姉さんのように見えました。
　この二人、とっても仲がよくて、算数の苦手なＡさんに授業中Ｏくんがいろいろ手ほどきしてくれます。Ａさんは馬飛びも苦手で、これまたいつもこの二人が馬飛びのペア。この時も、優しくＯくんが、「もっと低くしたろか。」などと優しく声をかけてくれます。二人でいろいろと助け合っている姿を見ているとほほえましくなります。
　それをにやにやしながら見ている、私です。


--------------------------------------------------
◆ 2月16日号
--------------------------------------------------
参観日
　今年度最後の参観です

　水曜日は、2年生の最後の参観日です。みなさん予定は空けていただいていますでしょうか。
　最後の参観では、子どもたちの学習してきた「足あと」を全員に発表してもらう予定です。今日は、どのページを発表するか一人一人決め、読む練習や、班で一言感想を考えました。打ち合わせた後、思い思いに班ごとで練習をし、がんばっていました。外で練習していると、校長先生が、「がんばっとるか。」と言ってやってきてくれました。班の練習を見ていろいろアドバイスをくれました。
　当日は、1班から順に発表してもらう予定です。お子さんの発表に遅れないように、早めにお越し下さい。

スーホの白い馬
　　初読みの感想

矢野くん
　自分のみぶんがひくいから、やくそくがかえるからかわいそう。
　おまけに、つかまえられてるし。ほんとにかわいそうだ。

東さん
　白馬は、スーホがすきだったから、ちゃんとかえってこれたけど、もし、とのさまだったら、かえらなかったかもしれないね。名前はなかったけどとってもやさいい白馬だったね。

今井さん
　スーホの白馬が弓でさされたのがかわいそうでした。でも、となりに馬頭琴だったからさびしくなってもだいじょうぶだよね。

山本くん
　スーホは、自分で、せいちょうさせたのに、おおさまが、スーホがせっかくそだてたのにかわいそうだった。

中尾くん
　白い馬が弓をうたれ、しんでしまったから、とてもかわいそうでした。

※「スーホの白い馬」を学習した後、紙人形劇をしようと思っています。完成したら、みなさんにも見に来ていただきたいと思っています。うまくいくかちょっと心配ですが、がんばります。

（あのね帳を学校に忘れてきてしまいました。どうしよう。）


--------------------------------------------------
◆ 2月18日号
--------------------------------------------------
参観　ご苦労様でした

　2年生最後の参観でした。たくさんの方に来ていただいて、子どもたちも満足したようすです。「足あと」の学習は、みんな力を入れてがんばった学習でしたので、取り立てて気負うこともなくいつもどおりの授業でした。先日の研究授業の方が、みんな緊張していたくらいです。おうちの方に来てもらうと、子どもたちはうれしいのですね。後ろを見て、「えーっ。」なんて声を出している子もいたりして、安心した様子で学習していました。
　「足あと」の学習では、一時間一時間の学習の課題を自分で決め、班で協力し合ってやってきました。聞き取り調査すること、自分でまとめること、それを発表すること、はじめはどれもおっかなびっくりしていました。しかし、回を追うごとに自信を持ってその時間を活動できるようになりました。長い間、ご協力ありがとうございました。

手紙を書きました

　突然で申し訳ありませんでしたが、火曜日にお手紙を書くことになりました。季節のお便りを、知人に出すことになりました。急に申し上げたので、はがきや便せんなどあわてられた方もおありだったでしょうが、ご容赦下さい。
　実は、木曜日（今日）郵便局に行って参ります。郵便の仕組みなど生活科で学習してきます。それをもとに、ゆうびんごっこを本校で行うことになります。郵便局では、選別の機械や仕組みをおそわったり、切手やスタンプの話を聞いたりしてきます。その時に、自分の書いたお手紙を実際に機械に挿入して、仕訳される所をみたいと思っています。
　はじめて、お便りを書く子たちもおり時間はかかりましたが、なかにはほっとするような内容のお手紙を書いてくれる子もいました。お返事が届くといいなぁと思っています。

「わらい」
　　　山本　りょうと
　今日、そうじがはじまるとき、くぬが、佐々木さんのことをすすきっていったから、ぼくがささきやでっていったから、くぬが、おいかけてきたらか、ちんぽこうげきをしたから、くぬが、いたっといって、みんながわらったから、ぼくもついわらってしまいました。

「きょうあそぶ」
　　　くぬぎ原　ゆうき
　きょう、山口くんとまつをくんと石ざかくんとじんぼくんとあそぶ。なにをしてあそぶかな。たのしみです。

「この前、野球のマラソン大会があった」
　　　前川　たくま
　この前の日曜日、野球のマラソン大会があった。でも、その日に泉くんが休んでいたので、二年生はぼく一人だった。何人かのうち33番だった。えきべんでしげたくんとたけ内くんととく田くんとまつおかくんが一位をとった。ぼくは、ヤッターとおもった。

「お母さんに花丸をもらった」
　　　小金丸　明子
　おととい、お母さんに花丸をもらいました。
　花丸をもらったのは、朝ちゃんとぐずぐずしないで自分でおきて、わすれたけどなんかいいことをして、がっこうからかえったらすぐしゅくだいをしたからです。



--------------------------------------------------
◆ 2月20日号
--------------------------------------------------
「きのう中おくんと4年の人とあそんだ」
　　　井上　しょう
　さいしょに、中おくんをよんで、10分たってもこうへんから、4年生をよんだ。すぐ4年生がきた。2分ぐらいたつと中おくんがきた。たのしかったです。

「くぬの家であそぶ」
　　　佐々木　りか
　二日前、くぬの家であそぶのにけっていしました。とく山くん森くんたちも来ます。これには、あるわけがあるそうです。何でしょう。くぬの家にいくと弟が二人いました。しばらくして、くぬは、ドンキーコングというゲームをしていました。
　さて、あることをとく山くんと森くんにたのまれたのでしょう。それは、
「Ｋさんに○○を森くんがあげるからてつだって。」
といいました。わたしは、こういうものは、ことわれません。もちろんさんせいです。
　ところが、くぬの弟たちがみてくるのです。そしてとく山くんは、
「くぬ、弟たちをしつけといて。」
といっていました。くぬは、さっそくしつけたそうです。その時、
「うわああん。」
というこえがしました。わたしたちは、へやから出てきました。わたしたちはくぬにいいました。
「いくらでもかわしそうだよ。」
といいました。こんどは、くぬをおこりました。

「前、あそんだ」
　　　内藤　まい子
　前、高木あゆみちゃんとあそんだ。ブランコとタイヤブランコとか、ローラースケートであそんで、おやつをたべて、はとにえさをやって、やめるとはとがついてくるから、じぶんは、
「こっとこんといて。じてんしゃがこわれる。」
といった。それで、はとをけがして高木さんちにいった。そしてついたら、高木さんが、
「こっちきてといて。」
ねこがいてまたたかぎさんがいいました。
「ねこのどうぶつえんやって。」
いよった。

「井上くんとあそんだ」
　　　中尾　ようすけ
　きのう、井上くんのいえにいったら、4年生の人がいた。ストリートファイター02をやっていて、そのあとにがんばれゴエモンをやって１めんのボスをくりあいて、5時になってかえって。たのしかった。

「きのうあそんだ」
　　　宇佐美　あきひろ
　きのう、山口くんとくぬぎはらくんととく山くんとあそんだ。
　はじめは、とく山くんとカードポンをした。ぼくは、ポケモンカードゲームでたたかっているとちゅうででんちがきれた。山口くんがゲームボーイをかしてくれました。またきれました。山口くんが、
「スーパーファミコンをしよう。」
といいました。スーパーファミコンをしました。楽しかったです。

「先生しゅっちょう」
　　　上野　けん太
　先生が、今日しゅっちょうをした。なんでかというと、しん体そくていみたいなことをした。ぼくはわかりません。でも先生におこられないからあんしんです。でも、ちゃんとした。とちゅうで、きょうとう先生がきました。そのあとそうじとあのねをかいた。

「あそんだ」
　　　河端　かおり
　この前、かたぎさんと、川崎さんと、やすいさんと、わたしで、かたぎさんの家に、あそびに行きました。
　かたぎさんたちと、ポケモンのカードをこうかんしたりしてあそびました。そのあとゲームボーイをしてあそびました。しゅくだいもしました。
　とっても楽しかったです。

「きのうのこと」
　　　岡村　りょうすけ
　きのう、ぼくのかぞくで岡山に行きました。
　はじめにいったところは、岡山じょうです。ぼくは、岡山じょうの３がいにパソコンみたいなやつがあった。それは、むかしのもんだいでした。３もんずつでした。一回目は、一もんせいかい。二回目は一もんせいかい。三回目は、ぜんもんせいかいでした。うれしかったです。６かいには、岡山の町を見るところです。見てみると、きれいでした。２かいか３かいに、えいががありました。えいがの下に、スイッチがありました。それをおしてみたら、えいががきれました。ぼくは、
「すごい。きえた。」
とおもった。このえいがは、むかしのことです。ほとんどむかしのことです。むかしの岡山じょうとかいろいろなむかしのことがありました。それから岡山じょうの前の道を歩いていくと、にわがありました。にわに大きな石がありました。二、三十こありました。いってみるとおとっとおっとっとてすべっていきます。でもこけなかってよかったです。それから歩いていってちゅう車じょうに行って車にのって帰っていった。楽しかったです。また岡山に行きたいです。

--------------------------------------------------
◆ 2月23日号
--------------------------------------------------
紙粘土　「足あと」
　　今度は　ポスト？

　三学期は、ずーっと何かを作り続けているような感じがします。三学期に入ってすぐ版画、そして「足あと」の学習、カルタ、先週の土曜日は紙粘土。明日は、ポストやら郵便受けやら、郵便ごっこで使う道具をみんなでこしらえます。ちょっと最近落ち着いていないので、そろそろ落ち着いて勉強をしないといけませんね。
　ところで、今日は「足あと」を製本していきました。2時間以内で出来上がると思っていたのに、3時間もかかってしまいました。ちゃんと説明したつもりが、子どもにはうまく伝わらないし、あわてて曲がったまま張り付けている子もいるし、大忙しでした。思わず、大きな声も出したりしてみんなごめんなさい。挙げ句の果てに、凧揚げ大会の時の写真を持ってきて下さった高上さんを、ずーっと廊下に待たせたままにしてしまったり、おまけにその写真をみんなに配るのも忘れてしまい、本当に失礼なことをしました。申し訳ありません。落ち着いてやらないといけませんねぇ。

学級通信「なかま」2年3組版
　2年3組力を合わせて
　　ホームページに掲載させていただきました。

　以前に、この「なかま」をホームページにと言うことで、みなさんに意見を伺っていましたが、その後、反対のご意見は聞かれませんでしたので、この日曜日に「2年3組力を合わせて」と言うページで「なかま」を掲載させていただきました。暖かい応援のお便りも何通かいただき、感謝しています。みなさんにご迷惑のかからないようにしていきますので、今後ともよろしくお願いいたします。
　また、電子メール（Ｅメール）等でのお便りもいただきました。びっくりするやらうれしいやら、またどしどしお便り待っています。なお、ホームページのアドレスは、
　　　　http://plaza25.mbn.or.jp/~chabo/
です。よろしくお願いいたします。


綴り方教室

「梅田で本当のほねをさわった」
　　　岸本　さあや
　きのう、梅田で本もののほねを見たりさわったりした。でも、おもしろかったのは、のうのおもさが、一番おもしろかった。それに、きんだけのところを見たり、いろいろなことを見ていました。でも、ちょっとこわかったし、母がちょっとおびえてたそうと思う。けど、とってもおもしろかったよ。でもこんどは、友だちといきたいなと思う。きけるかわからないけど…。でも本当に友だちといけたらいいのにな。

「そうそうでん」
　　　矢野　たつや
　冬休みからそうそうでんをはじめて、ぜんぶではないけど、いちおう一通りした。けどまっててもこうりゃく本がぜんぜんはつまいされなくて、
「まだかな、こうちゃく本。」
言うても、はつばいされへんし…。
　ほんままだかな。

「ピアノ」
　　　永井　あい
　おととい、ピアノがありました。一つだけごうかくしませんでした。でも、音ぷは百点とれました。さいごに、あたらしい本をもらいました。先生がききました。
「音ぷ小さいけど、見える。」
わたしは、
「うん。」
と答えました。見ると、ほんとうに小さかったので、びっくりしました。

「ピアノへ行く」
　　　西元　みゆき
　今日、ピアノへ行きます。
　今日、ひくきょくは、けんばんでもれんしゅうしている「メヌエット」です。
「うまくひけるかな。」
と、ときどき心の中で思います。でも、本当にひけるかしんぱいです。わたしは、心の中で、
「まぁ、とにかくがんばろう。」
と思いました。わたしは、しんぱいだけど、本当に楽しみ、楽しみ。」



--------------------------------------------------
◆ 2月24日号
--------------------------------------------------
春間近

　校庭の梅もすっかり満開となり、いよいよ春だなぁと思います。先日も昨年同様相変わらず、娘と息子を連れ梅林の中で写真をを撮ってきました。梅の香りがほんのりと辺り一面漂っていました。、この香りをかぐと、この学年もそろそろ終わりかなとちょっと寂しくなる季節でもあります。あと一ヶ月、よろしくお願いいたします。

今日もさいころ
　　ポスト作り

　生活科で「子ども郵便局をひらこう」を学習します。きょうは、ポストにカバンに帽子を作りました。一人一人役割分担して作り始めました。一回だけの説明なのに、今日はしっかり作りました。かっこいい帽子を作ってくれた子もいます。ポストも実物を観察しに行き、本物そっくりなものを作る予定です。来週からが楽しみです。


綴り方教室

「エレクトーンへいくこと」
　　　矢川　さき
　きょう、エレクトーンへいきます。きょうの4時30分にはじまります。4時15分〜4時25分にいきます。しゅくだいは、ミュージックフレンドのスマイルとマリオネットのダンスです。ワークブックの28ページです。ドリルは、31ページです。エレクトーンにいくのが楽しみです。

「水曜日中尾くんとあそんだ」
　　　高上　こうすけ
　水曜日、中尾くんとあそんだ。ゲームであそんだ。中尾くんがドンキーコングの６めんのボスをこしてもらった。五時になったら中尾くんが帰りました。とても楽しい一日でした。

「今日、ぼくのはなぢがでた」
　　　桑原　ゆうへい
　今日の2時間目の時に、ぼくが、
「トイレいってもいい。」
といいました。ぼくが、ぺってだすと、ちがでてきました。かなりでてきてきました。はにひびがでてました。ぼくはびっくりして、中おくんがきました。ぼくは、
「はからちがでてきた。」
といった。みんながきて、ぼくのはをみたら、ひびがはえてるって、山口くんがいった。ぼくはびっくりしました。4時間目もちがでてきました。

「前、あそんだ」
　　　高木　あゆみ
　前、内とうだんと、あそびました。あびき公園でブランコや、すべり台、タイヤのブランコとかおかしをたべて、それをハトにあげたりして、あそびました。5時になってわたしが帰ろうとしたら、内とうさんが、
「高木さんちに行っていい？」
と言ったので、わたしは、
「いいよ。」
と言いました。そして、内とうさんの自てん車にかわりばんこにのって、わたしの家につきました。そしてのこったおかしをげんかんで食べながらビニールぶくろをおいてみていたら、風のせいでふきどばされてしまいました。なんとかおいついてつかまえて、なぜかわらってしまいました。つぎも見ていたら、またふきとばされ、足でつかまえました。また大わらいしました。そして、内とうさんが、
「もうなかに入ろ。」
と言いました。わたしは、
「そうだね。」
と言いました。中に入って、絵を描きました。そしてシールにして、タルルートのビデオのはじめの歌をきいて、6時になったら内とうさんは帰りました。おもしろかったです。

「けんばんのテスト」
　　　松尾　なおき
　月曜日にけんばんのテストがあります。ぼくは、どきどきした。ぼくは、家でれんしゅうしてきたらじょうずになった。まだできないとこはあるけど、月曜日、
「ごうかくするかなぁ。」
と思った。


--------------------------------------------------
◆ 2月25日号
--------------------------------------------------
ポスト　完成

　先日から作り始めた「ポスト」。今日完成しました。帽子やバック、それからはがきに押すスタンプなども作りました。放課後は、全校生に案内する、ピデオ番組も収録編集完了。金曜日には、児童朝会で子どもたちの代表が朝礼台の上に立ち、お知らせを話します。いよいよ、郵便局開局です。

綴り方教室

「今日、あそぶこと」
　　　神保　ひろふみ
　今日、山口くんと松尾くんとあそびます。山口くんの家であそびます。たのしみです。

「この前の日曜日」
　　　山下　和子
　この前の日曜日、こうざ山におにいちゃんのやきゅうがあったので、わたしが、おうえんしていたけど、がんばれー、っていってないけど、あそんでいた。ゆきがふってた。わたしがいいました。
「なんかさむいなぁ。」
っていいました。だけどあんまりさむくありませんでした。ゆきがあったので、わたしがおにいちゃんにゆきをかけました。それで、つぎは、わたしのがんめんにゆきをかけられました。がんめんていうのは、顔です。わたしは、がんめんがまっかかのまっかかのまっかかになりました。わたしは、
「いったー。」
っていいました。おにいちゃんがいいました。
「ざまあみろ。」
っていいました。
　わたしが、ゆきをぼんぼんほりました。こうざ山だから山もありました。わたしは、スキーみたいなもんをしました。わたしは、ととろみたいな山おくにいきました。だけど、おにいちゃんのひみつきちだったそうです。わたしがいいました。
「天才ひろしくん、入れて下さい。」
っていいました。日曜日は、すんごくすんごくたのしかったです。

「金魚」
　　　川崎　りえ
　わたしは、家で金魚を何びきかかっています。
　でも、このごろさむくなって、毎日のように金魚がしんでいってしまいました。
　それなので、金魚のかいしゅうは、いつもおばあちゃんが来たとき、おばあちゃんがしてくれます。
　それで、おばあちゃんが来てない日に、どんどんしってしまいました。
　それでもおばあちゃんがきてくれなかったので、金魚がだんだんくさってきてきもちわるくなってきました。かなしいです。
　そして、やっとおばあちゃんが来てくれて、かいしゅうしてくれました。
　それなので、金魚はとうとう２ひきになってしまいました。
　そこでまた、金魚がしんでしまって、一ぴきになりました。そのしんでしまった金魚がまだ水そうの中にあります。気もちわるいです。
　それを、今日おばあちゃんに、かいしゅうしてもらいます。学校からかえってもまださいごの1ぴきがいきてますように。

「あそぶこと」
　　　笠原　なおや
　今日、森くんととく山くんと山本くんとあそびます。ぼくは山本くんと森くんの家にいきます。森くんはとく山くんをつれてきます。まず、ゲームをして、五時にかえった。とてもたのしい一日だった。

「じえいたいの船を見た」
　　　森　ゆうき
　日曜日、車までカニを食べにいきしなじえいたいの船を見ました。おおきかったです。かっこよかったです。ミサイルもありました。ばくだんもありました。それでカニを食べにいきました。すごく雪がふってました。ずぼんもずぶぬれになりました。